Вебинар

Что нам мешает учиться: системный взгляд

Поможем понять, как на самом деле работает мозг в обучении, почему привычные подходы не срабатывают и как встроить обучение в повседневную работу. Вы получите простую и рабочую модель, которая превращает любой рабочий день в зону постоянного развития.

10 апреля 2026 г.
12:00
бесплатно
Регистрация
Аргументация
Критическое мышление
Никита Непряхин
Основатель и владелец тренинговой компании Business Speech и научно-исследовательской лаборатории Business Speech Science Research.
Обсудить
Смотреть программу

Результаты

ПОЙМЕТЕ, ПОЧЕМУ ОДНИ ЗНАНИЯ ОСТАЮТСЯ, А ДРУГИЕ БЫСТРО ЗАБЫВАЮТСЯ

Узнаете, как мозг определяет, какая информация действительно важна, и что влияет на ее запоминание и дальнейшее использование.

СМОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ ОБУЧЕНИЕ ЧАСТЬЮ РАБОЧЕГО ПРОЦЕССА

Получите подход, который помогает учиться на собственном опыте и развиваться в процессе решения повседневных задач.

УЗНАЕТЕ, КАК ПРЕВРАЩАТЬ ЗНАНИЯ В ДЕЙСТВИЯ

Поймете, почему само получение новой информации не всегда меняет поведение, и что необходимо, чтобы обучение влияло на реальные решения.

ПОЛУЧИТЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ СИСТЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Познакомитесь с моделью 1–1–1 и техникой «Двойной фокус», которые можно использовать для анализа собственного опыта и развития новых навыков.

Кому подойдет

Специалистам и управленцам

?

Которым приходится постоянно осваивать новое, адаптироваться к изменениям и быстро применять полученные знания в работе.

Руководителям и топ-менеджерам

?

Которым важно развивать гибкость мышления и повышать качество решений в условиях неопределенности и высокой скорости изменений.

HR-специалистам и внутренним тренерам

?

Которые работают с обучением и развитием сотрудников и хотят лучше понимать, почему одни образовательные форматы приводят к изменениям в поведении, а другие — нет.

Тем, кто много учится, но не всегда видит результат

?

Кто читает, проходит курсы и слушает лекции, но хочет эффективнее превращать новую информацию в реальные навыки и изменения в работе.

На вебинаре

РАЗБЕРЕМ, КАК МОЗГ ОПРЕДЕЛЯЕТ, ЧТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВАЖНО
Расскажем, почему одна информация запоминается и используется, а другая быстро забывается, даже если в момент обучения казалась полезной.
ПОКАЖЕМ, ПОЧЕМУ ОБУЧЕНИЕ НЕ ВСЕГДА МЕНЯЕТ ПОВЕДЕНИЕ
Разберем, что происходит между получением новой информации и ее применением и почему привычных образовательных форматов для изменений может быть недостаточно.
РАССКАЖЕМ О МОДЕЛИ 1–1–1
Покажем логику «вход — выход — сигнал» и объясним, как она помогает сделать процесс обучения более осознанным и результативным.
ПОЗНАКОМИМ С ТЕХНИКОЙ «ДВОЙНОЙ ФОКУС»
Покажем, как одновременно решать рабочую задачу и замечать собственные действия, решения и опыт, превращая повседневную работу в пространство для развития.
ПОКАЖЕМ, КАК ВСТРОИТЬ ОБУЧЕНИЕ В РАБОЧИЙ ДЕНЬ
Рассмотрим системный подход, который помогает развиваться без необходимости постоянно выделять отдельное время на обучение.

Эксперты

Екатерина Панина

Критическое мышление

Эксперт в области системного мышления, принятия решений и работы с данными, бизнес-тренер.

Кандидат философских наук, специалист по методологии науки и cognitive science. Приглашённый преподаватель НИУ ВШЭ.

Основатель и владелец компании «РИХТ», специализирующейся на информационно-аналитическом обеспечении фармацевтического бизнеса.

Автор книг «Антикризисное управление организацией», «Этика деловых отношений», «История и философия науки».

В Business Speech отвечает за темы «Принятие решений», «Системное мышление» и «Работа с данными». Ведёт программы по системному мышлению, принятию решений, дата-сторителлингу, статистическим ловушкам, работе с информацией и поиску новых решений.

Популярные вопросы

Что значит «системный подход к обучению»?

Это взгляд на обучение как на постоянный процесс, связанный с реальными действиями, обратной связью и осмыслением собственного опыта. Такой подход помогает не ограничиваться получением информации, а использовать ее для изменения решений и поведения.

Что такое модель 1–1–1?

Это модель «вход — выход — сигнал», которая помогает структурировать процесс обучения: определить, какую информацию мы получаем, как используем ее в действии и по каким сигналам можем понять, что произошли реальные изменения.

Что такое «Двойной фокус»?

Это техника, которая помогает одновременно решать текущую задачу и наблюдать за тем, как именно вы действуете: какие решения принимаете, что срабатывает и чему можно научиться на собственном опыте.

Подойдет ли вебинар, если моя работа напрямую не связана с обучением?

Да. Подход рассчитан в том числе на специалистов и руководителей, которым приходится регулярно осваивать новые задачи, адаптироваться к изменениям и принимать решения в условиях неопределенности.

Нужно ли заранее разбираться в когнитивных науках или системном мышлении?

Нет. Основные принципы, модели и инструменты будут объяснены на вебинаре так, чтобы их можно было соотнести со своими рабочими задачами и опытом.

Что нам мешает учиться: системный взгляд

Поможем понять, как на самом деле работает мозг в обучении, почему привычные подходы не срабатывают и как встроить обучение в повседневную работу. Вы получите простую и рабочую модель, которая превращает любой рабочий день в зону постоянного развития.
10 апреля 2026 г.
12:00
бесплатно